咨询师：郑莉莉

　　地点：学校

　　一、来访者基本情况

　　小江，男，15岁，某中学初二学生，成绩中等，性格内向。是独生子，

　　二、行为表现：因其父母做生意，早出晚归，对他无瑕顾及。所以，他经常迟到。话很少，集体活动很少参加，后来家访得知：他有网瘾。

　　三、心理成因解读：

　　父母很少在家，再加上他易受社会上一些不良现象的影响，故所以电子游戏机就成了他的玩伴，伴随而来的是迟到更多了，集体活动更少参加了，学科成绩一天天下降。

　　四、心理辅导建议

　　1、给予适当的学习和工作任务。培养集体责任感和活动能力。

　　2、与家长沟通，共同商讨解决办法。

　　3、建议班主任举行如何抵抗电子游戏机诱惑的心理辅导课。

　　4、触膝谈心。指出他这种“静”的性格最有利于学习，如能远离游戏机，把心思放在学习上，定能使成绩优良甚至优秀。

　　5、学期结束采用“谈心式”评语，及时肯定成绩和进步，增强自信心和奋发进取的精神。

　　五、心理辅导反馈：

　　通过辅导，小江已经不迟到，积极参加集体活动，他学习的自觉性、主动性加强了，彻底走出了网瘾。