孟庆英，男，1962年出生。

　　主治医师，聊城市心理学会临床心理与医学心理专业委员会副主任委员。

　　自1984年从事精神疾病临床治疗，以及1988年开始担任学校校医、心理健康教师、心理医生。近三十年来，医疗与咨询过的学生达50000余人(次)，其他人员3000余人(次)。逐渐摸索出一套治疗和咨询的理论思想体系，建立起自己独特的咨询治疗风格。

　　学习背景：

　　2003年，受聊城市教育局委派，参加教育部在上海举办的跨世纪园丁工程——全国骨干校医部级培训，就学生心理健康教育与咨询、健康干预与教育等，进行了全面系统的培训学习，并参加考试获合格证书。

　　2008年参加山东省教育厅举办的中小学校医、心理教师专题培训;

　　2009年，参加聊城市心理教师专题培训，并获得优秀学员证书。

　　荣誉成绩：

　　1997年，《中学生心理指导》录像，获山东省健康教育录像课一等奖。

　　2003年，《高中生心理状况调查》。获由教育部重点课题“学生心理健康教育研究”总课题组和北京心理卫生协会学校心理卫生委员会主办的“全国中小学校心理健康教育经验研讨会”论文二等奖。

　　2010年，《临清市高中生心理状况及相关行为调查》，获聊城市心理学会论文一等奖。

　　目前《愉快教育对学生学习成绩的影响》的探讨研究，旨在改变学生厌学心理，创建愉快高效课堂与和谐校园，收到师生的积极关注和良好的信息反馈的反馈。

　　擅长：疾病对心理不良影响的纠正、学生潜在的动力的挖掘与学习情趣的提高、心理与健康生活的提升

　　职业理想：做一名合格的心理医生，让更多的人快乐幸福的生活。

　　格言：愉快心情激发无限潜能，希望就会变成现实。