小群是姐姐，下面还有一个弟弟。
小群从小成绩非常优秀，到的很多赞誉。
相比之下，弟弟就显得很普通，平常。
小群总觉得是自己压了弟弟一头，好像是因为自己的存在，让弟弟受了委屈。
用排列作如下处理。
姐姐站在椅子上，弟弟的代表在对面站着。
弟弟的代表表现出局促不安。
引导姐姐说，弟弟，我承认我得到了很多。我所得到的是我努力换来的。如果你愿意，你也可以得到更多。
重复了几遍之后，弟弟代表开始平静。
继续引导，弟弟，如果你努力得到很多，姐姐祝福你，那是你的荣耀。
弟弟的代表脸上开始有笑容。
弟弟，我爱你，但我不亏欠你。
我对你的爱和亏欠无关，只和我对你的爱有关。
弟弟的代表长长地出了一口气，那时多年他心里的压抑。
姐姐从凳子上下来，弟弟面带微笑走向姐姐。。。。。
姐姐心里的愧疚被化解了，弟弟的压抑也被释放了。
姐弟俩的关系有了建设性的开始。