这个孩子的妈妈一直都觉得孩子有问题,尤其是不喜欢学习让妈妈很苦恼,而且孩子对其班主任尤其是不喜欢.

　　她的妈妈是说去一位阿姨那里,在那里他是自由的,而且是他妈妈与阿姨有事情谈.

　　因为认识这个孩子的妈妈,与孩子有几次接触,不过只是见面而矣,没有太多的深入交流.当然,我相信自己天生对孩子的热爱和喜欢,我相信孩子在内心是不会有任何抵触情绪的.

　　到了工作室,观察到他有些拘紧,因为了解他妈妈的状态,于我请孩子的妈妈去另一间治疗室先休息.那间治疗室有一个窗户,利用窗帘的斜度,可以看到外面,里面看不到外面.

　　估计孩子拘紧可能是到了一个新地方.或者是看到了沙子和沙具.我说你可以自由地玩这些沙子.

　　先开始没有说他可以动沙架上的沙具.主要是需要先了解一个孩子的情况.

　　这个孩子不象其他孩子那样,见到沙子会自由地玩耍.他小心地把手指轻轻地划了两个浅浅地小坑,这样一看就知道孩子是处于防御阶段.我在旁边没怎么说话,不过他问了我一句话,说:'阿姨,你什么时候与我妈妈谈事情.'我真得可以一个人自由地玩吗?"

　　听到这里,我知道妈妈可能对孩子承诺了些什么.我马上改变计划,说,你可以用沙架上沙具去摆一个你想要的世界.于是我也回到了另一间治疗室 .

　　孩子的妈妈说是把孩子骗过来的.因为孩子在家里经常喜欢项着门一个人在家里玩,妈妈经常干预,所以妈妈说他可以在阿姨办公室自由地一个人玩,妈妈则与阿姨谈事情.

　　唉,我们只好隔着窗户看看这个孩子.

　　当孩子真得一个人呆在一间五十平方的谈话间里时,他开始看墙上咨询师的荣誉证书,墙上的心理贴画等.后来,走到我们这个窗户来看,结果不小心头撞上了玻璃,呯一声,她的妈妈说撞头了,心疼地开门出来问怎么了.这个男孩子很不好意思.

　　我对孩子说,你可以用沙架上的所有沙具,选择你想要去放在沙盘上,去做你自己的世界.

　　孩子先摆上了一座漂亮的房子和一座桥,没放几样就,我照了一张照片,感觉孩子并不放松,感觉是在做给我们看的.于是就与他妈妈进入了另一间治疗室.

　　在窗户,看到孩子立刻就将刚才我们在的时候摆的物件全部放回沙架.

　　而是从动物区那里,拿了许多的蛇,虫,一些感觉非常可怕地东西.他的妈妈看到了,说,太可怕了.

　　跟着一会儿,他就开始又全部撤了所有的可怕的东西.他开始认真地摆上了桥,房子,诜多的宝石,是没有海的.

　　当他摆完后,就去敲我们的门,说已经摆好了.

　　我们看到一个个的宝石被埋进了沙子,只露出一点.两座房子是歪的,桥也是斜的.问他这是什么意思,如果起个名字.他说是[荒废的城市]

　　我就问孩子,那这里被埋进沙子的是什么,他说是宝石,又问他那个石狮子是什么意思,他说是保护他们的的城市.问他怎么是背着的,怎么看到到这个城市呢?于是,他把石狮子转过来,问他石狮子怎么会被埋起来.他说,这样稳一些,一边用沙子去埋石狮子了,一边用手将旁边的沙子再次堆高,突然到底了,发现有蓝色的底出来,就问他,这是什么?他似乎也发现了什么,有触动,说是水,我就问,那要不要改动一下呀?他说要.于是用手挖出了一个湖.并去沙架上拿了荷叶放上了鸽子.

　　待续.......