“想知道你的女朋友将来是什么样子,那就看看你的丈母娘吧。”想必此句话早已被大家所熟知，但真正能够体悟其中道理，并将之应用于生活中的人却极少。名言、警句、长辈们口中的“老话”，皆为如此，读懂的人很多，读通的人不少，读透的人却少之甚少。

　　记得我上小学的时候，班里有个很顽皮的男孩子，几乎每天都会犯错误，不是被批评，就是被罚站，老师对他真的是很无奈，在所有招数用尽，老师不得不甘拜下风之后，剩下的唯有漠视与挖苦。(说到此，不得不提上一句，本人所描述的是“我小的时候”，那已是七八十年代的事情了，现在的老师早已不用那些拙劣的方式教育下一代了。)在老师对那个男孩一次又一次的训斥中，同学们对他的家庭也都知晓了一二。他的父母离异了，他和他的父亲生活在一起，他的爸爸没有什么正经的工作，平时经常酗酒，出入舞厅。在家里根本就没有人照顾他，更谈不上教育和关注他的学习了。在老师对他一次次的批评中，令我记忆最深刻的是老师曾气愤的对他说过一句话“看到你爸啥样，就知道你以后啥样了，将来你要是能有出息的话，我管你叫老师。”当时，听老师说完，只觉得很刺耳，未想若干年后，老师的这句“话糙理不糙”的话既然真的应验了。当年的那个顽皮的小男孩在他十六、七岁，还没来得及走入社会的时候，就因为一时的冲动，用刀杀死了一位看门的大爷，而带着一脸的稚气走进了监狱的大门。死刑、死缓、有期徒刑，在监狱里，他一直熬到现在，几日前的一次同学聚会上，听说再过上几年，他终于就可以出来了。

　　人的一生，酸甜苦辣，生老病死，转瞬即逝，何其宝贵?而他的大半生却是在监狱度过的，何等的悲哀，谁又该为他的一生买单呢?他的家庭?学校?社会?……，凡此种种，其实是所有原因的综合，造就了今天的他;是成长背景，学校教育，社会因素的综合体，造就了今天的你、我、他。而今天我们要谈及的是家庭教育——这一孕育我们每个人之“根本”的土壤。一谈的家庭教育，我们马上能想到的就是书店里那些花花绿绿的各大名家写的教育书籍，或是网上、电视上、社会上各式各样的教育讲座。有多少“望子成龙、望女成凤”的家长们，又重拾了考学时的勤奋，买来一沓沓的教育书籍，彻夜拜读;在打理宝贝们熟睡后，带着一眼的红血丝，坐在电脑前听着名家们的讲座。家长们的含辛茹苦，只要是有子女的都会感同身受。我不敢否认科学的教育理念与方法，我想探究的是“什么才是家庭教育的根本?”

　　在一次等孩子放学的时候，身边两位妈妈的谈话被我无意中听到了：“我自从有了孩子后，就把工作辞了，在家里全职照顾他。”“唉，你真够伟大的!”……是啊，我们身边这种伟大的妈妈可谓不计其数。但她们有没有认真的想过：若干年后，等你们的宝贝们长大了，他们会不会也如是的对你说：“妈妈，你真伟大，谢谢你!”。其实这句话，未尝不是这些妈妈们日夜所期待的呢?但据本人愚见，凭着她们的这份牺牲，真正能换来这句话的妈妈们可能会为数不多。“言传不如身教”，她们的牺牲看似伟大，却与其初衷背道而驰。因为她们连“自我”都摒弃了，又让孩子从她们的身上学习什么呢?言传能让孩子们明了道理，但身教却能塑造孩子们灵魂。

　　晚上，一位爸爸一边讲着故事书，一边告诉儿子“宝贝儿，你要像故事里的小熊一样，爱护环境，遵守公德。”第二天的早上，在送儿子上学的路上，爸爸顺手摇下车窗，把未熄灭的烟蒂扔出车外。试想，他的宝贝会学哪一种呢?

　　当我们问一个三、四岁的小孩子“你长大要当什么?”百分之八十的男孩会说“我长大要当爸爸。”百分之八十的女孩会说：“我长大要当妈妈。”这不外乎是这个年龄段孩子出于模仿心理特征的使然。但是，当我们的孩子再长大一些，当他们有了各自的理想后，再去问同样的问题，他们大都会回答“我长大了要做像卡耐基那样的人。”，“我长大了要做像比尔盖茨那样的人”，“我长大了要做像华盛顿那样的人”……却几乎没能有几个孩子会说“我长大了要做像我爸爸那样的人”，“我长大了要做像我妈妈那样的人”。如此的回答，不会让我们这些做父母的感到失败与惭愧吗?如此的回答不难让我们看出在我们积极关注各式各样的、科学的、合理的家庭教育方法的同时，我们往往却忽略了一些更为重要的东西吗?

　　在孩子们犯错误的时候，我们能不能停止一味的批评，而静下心来想一想“孩子为什么会犯错误?”“他们的不合理思维是怎么形成的?”“他们的错误行为是从哪里学到的?”在学校?从伙伴们那里?或是“我们自己”?在教育孩子之前，先学着教育好我们自己。在孕育我们的孩子的那一刻，我们就应该学着更加仔细，更加努力，更加认真的做好我们自己——积极、乐观、勤奋、向上;学会与人为善、学会控制情绪、学会言出必行、学会表里如一。因为在孩子降临的那一天起，我们就不再是简简单单的我们自己，更成为了一个小生命的终生榜样。

　　“别让孩子输在起跑线上”，这是一些早教机构骗取那些望子成龙的家长们最大的谎言，永远记住：孩子们真正的起跑线不是他们，而是我们自己。