TAPL快速咨询法来自于现代脑科学、现代量子学、现代医学、现代生物学、现代遗传学和后现代心理治疗等最新的理论，并以脑科学为主要研究和开发平台，把先进的基础理论与灵活的实操技术紧密结合在一起，发展起来的新型快速心理咨询方法。

　　一、学习TAPL快速咨询法的优势：

　　1、简便易学、容易上手;

　　2、理论完整、方法简单;

　　3、咨询效果快速、高效;

　　4、理论与实操紧密结合;

　　5、个人成长与咨询技能同步增长;

　　6、心里健康与生理健康共同提高;

　　7、咨询师可以迅速建立自己的咨询系统。

　　二、TAPL快速咨询法的基本观点：

　　1、心理咨询工作应当从关注意识转变为关注潜意识

　　2、人的语言可以分为“意识”、“潜意识”两类。

　　3、人的情绪可以分为“意识”、“潜意识”两类。

　　4、人的行为可以分为“意识”、“潜意识”两类。

　　5、遗传作用使得人具有很强的“自我修复”功能。

　　6、神经系统在人的心理、生理和行为问题中起关键性作用。

　　7、改变大脑神经链接状态，就可以改变人的心理、生理和行为状态。

　　8、TAPL是在“意识”、“潜意识”两个层面进行工作。

　　9、TAPL的主要治疗方向是改变“潜规则”。

　　三、适合学习本课程各类的人员

　　1、学员不需要具备完整的心理学知识(TAPL快速咨询法主要是以现代脑科学为基础理论的，对学员来说都需要学习相关脑科学的知识)。

　　2、EAP咨询师、企业培训师、心理咨询师学习了TAPL快速咨询法，可以从脑科学的角度更好的解读人的心理现象，很好地把潜意识的方法应用在自己的咨询和培训工作中，有效地提高工作效率。

　　3、学生家长学习了TAPL快速咨询法，可以正确了解孩子的心理成长需求，真正把握孩子的内心世界，改变自己以往低效率的教育方式，做好与孩子“心与心”的沟通，创造出和谐的家庭环境和亲子关系，促进孩子生理和心理的健康成长。

　　4、教师学习了TAPL快速咨询法，可以正确了解各个阶段的学生内心变化，因势利导的做好学生工作，使每一位学生都能够健康的成长，快乐的学习。同时，使用TAPL快速咨询法总结出来的一些经验和方法，减轻和降低教师的管理压力，使教师能够轻轻松松带好班级，轻轻松松搞好教学。

　　5、医生学习了TAPL快速咨询法，可以从全新的视角对心因性疾病的发生和治疗进行解读，在理论上和实操上有一个长足的进步，能够快速的对生理和心理疾病进行治疗。特别是一些特殊的心因性疾病，得到彻底的根治。

　　6、社会工作者、心理学爱好者学习了TAPL快速咨询法，可以掌握一套快速、高效的咨询方法，帮助他们有效地为各类人群。

　　四、TAPL快速心理咨询法的特点

　　1、TAPL快速咨询法是一个标本兼治的快速方法。

　　从心理现象去解决问题，是一种治标的方法。从大脑内部去解决问题是一种治本的方法。

　　所以，学习了TAPL快速心理咨询法的方法之后，我们会从大脑的角度解决问题。这种方法和习惯是我们需要重新学习的。

　　2、TAPL快速咨询法全面、系统的把人的语言、行为、情绪、感觉和需求划分为了意识和潜意识两大类，有效的提高了沟通速度、咨询速度和治疗效果。

　　3、TAPL快速心理咨询法能快速的找到来访者心理问题的根源，并且直接与来访者的潜意识沟通，迅速的帮助来访者处理好自己的问题，使来访者的生活、工作和学习质量得到快速的提高。

　　4、TAPL是一个系统理论和技能相结合的体系，它涉及到心理咨询和治疗的方方面面，能够很好的与各种心理咨询技术相结合。对于从事各类咨询的咨询师都能给予很大的帮助。

　　5、对于希望解决自身问题的学员也能够迅速的帮助他们开始改变。

　　所以，既适合各类学员提高自己的工作效率、生活质量和情绪状态，也适合心理学初学者迅速建立自己的咨询风格，还适合有经验的咨询师进一步提高技能。

　　6、简洁、快速、高效是TAPL快速心理咨询法最突出的特点。

　　7、TAPL快速咨询法可以帮助咨询师避免来访者的负面影响，使咨询师一直处在一个良好的状态。

　　五、学习TAPL快速心理咨询法的效果

　　1、TAPL快速心理咨询法是直接在潜意识层面进行咨询和治疗，能够快速解决许多疑难问题，特别是一些常见心理技术解决不了的问题。

　　2、由于使用了现代脑科学中最前沿的一些理论和技术，可以解释许多过去我们无法解释的许多自然现象和文化现象。

　　3、由于把生理心理学应用在心理咨询和治疗中，因此会有许多意想不到的功效。

　　4、对于心因性疾病的研究和治疗，能够帮助很多处在痛苦之中的来访者，从痛苦中走出来重新过上幸福的生活。

　　该工作坊先后已经举办过数十场。每次都得到了参与学习的学员一致好评。其中，不少学员学习之后回去应用，也迅速的取得了非常满意的咨询和治疗效果。

　　很多学员学习之后，都感觉TAPL快速心理咨询法是一种“新型”的咨询与治疗技术，它的咨询和治疗速度，以及效果是令人想象不到的快与好!

　　六、TAPL快速心理咨询法的教学体系

　　1、普及班

　　教学内容：

　　大脑工作机理、TAPL快速咨询法基本观念、现代脑科学成果、现代医学成果、现代生物学成果、现代遗传学成果、沟通方式训练、个人心灵成长、TAPL初级咨询技能训练等。

　　教学目标：

　　首先使学员在内心中接纳和吸收TAPL快速心理咨询法的基本理论，然后帮助学员掌握最基本的TAPL快速心理咨询法的操作技能，特别是在学生学习和中高考心理辅导的方向上，能够独立进行个案的咨询和治疗(相当于从事过3年左右个体咨询工作的能力)。

　　教学方式：

　　地面教学20个学时

　　网络教学20个学时(8周)

　　2、提高班

　　教学内容：

　　神经系统控制训练、学员个人成长训练、TAPL中级咨询技能训练、专业咨询与治疗技能训练、个案咨询与治疗训练。

　　教学目标：

　　在初级班的实践基础上，进一步提高学员的自我控制能力，以及心与心沟通的能力。集中讲授几种实用的咨询和治疗技能，使学员的咨询和治疗技能进一步提高。特别是在厌学和中高考快速增分方面，能够独立的进行咨询和治疗(相当于从事过5年以上个体咨询工作的能力)。

　　教学方式：

　　地面教学20个学时

　　网络教学30个学时(12周)

　　3、专修班

　　教学内容：

　　学员个人成长高级训练、TAPL高级咨询技能训练、个案咨询与治疗督导、心因性躯体症状的治疗训练。

　　教学目标：

　　这个阶段的教学目标，主要是使学员全面掌握心身健康的理论与实操，全面掌握TAPL快速心理咨询法的咨询和治疗方法，能够处理最常见的各种心理问题，并能够进行心因性躯体症状的咨询与治疗。

　　教学方式：

　　地面教学20个学时

　　网络教学40个学时(16周)