昨天有网友留言咨询说：“我的儿子三岁半，经常拉宝宝在裤子里，这几天上幼儿园，老师已经连续两天给他换洗裤子，我也是每天叮嘱儿子想要拉宝宝就跟老师说去厕所，可是说了也没用，问他拉不拉，他说不拉，可是不一会儿就拉在裤子里。我真是头疼死了，不知道哪里做得不对，我该怎么做啊?”

　　我说，如果到医院检查没有问题的话，可以考虑心理因素，也可以考虑是肛欲期的表现，这要具体了解孩子所在的家庭情况。

　　什么是肛欲期呢?1岁半至3岁是孩子经历肛欲期的发展阶段，孩子在学会自己脱裤子解大小便后，还反复出现憋大便或小便，并将大便或小便解在裤子里的现象，就是孩子肛欲期到来的表现。在肛欲期，孩子还会出现尿频、研究大小便、大小便节律变化等表现。

　　孩子在肛欲期到来之前，其实已经知道了要告诉父母大便或小便，有的孩子还会自己到卫生间，可是为什么进入肛欲期之后却要将大小便解在裤子里呢?很多父母对此感到困惑，孩子出现肛欲期表现的原因是什么呢?

　　人类的任何机能都要经历从幼稚到成熟的过程，掌控大小便的能力也不例外。孩子掌控大小便能力的发展，经历这么几个过程：先是婴儿时期无序的大小便，然后是被成人训练大小便习惯，然后自己练习自主掌控大小便，最后是可以自主掌控小大便，也就是说，肛欲期是孩子练习自主掌控肛门和尿道括约肌的阶段。这些过程需要一步一步来完成：憋大便或小便，然后体验憋不住的感受，然后掌控憋不住时到卫生间大小便，最后完成掌控大小便能力的发展。

　　这个过程需要2-6个月的时间。如果父母在孩子刚刚开始体验“憋大便或小便”时，就要求孩子进入卫生间，孩子会因为无法满足这个要求而感觉自己无能，产生自卑心理。

　　我们现在能够上课、开会时忍住不上洗手间，这个忍受力就是从肛欲期发展而来的。

　　所以，前面这个案例中的孩子，如果是肛欲期，这位妈妈应该怎样做呢?

　　可以平静温和地告诉孩子：宝贝，这不是什么问题，妈妈给你换上干净的裤子。

　　具体要做到几下以点：

　　1、接纳和尊重孩子肛欲期的表现，要懂得孩子肛欲期的心理和生理发展规律，明白这是孩子性发展的一个阶段。

　　2、当孩子正在体验憋尿或憋大便时，不可以打断他，强行将他送进卫生间，这样会破坏孩子正在进行的体验。

　　3、不能阻止和强迫孩子，不可以羞辱、耻笑和威胁孩子，这样会让孩子产生自贬心理，影响孩子人格中自尊的建构。

　　4、如果在幼儿园，父母要帮助孩子适应新环境和减压。如果家庭关系不和睦，亲子关系淡漠，也可能导致孩子大小便反常。

　　5、和老师积极沟通，允许孩子按照自己的需要自由地上洗手间，不要强行要求孩子按照解便原则，比如，午睡前必须解便，上床后不可以解便，上课不可以解便等等，孩子自主大小便更有利于孩子顺利度过肛欲期。

　　家长一定要知道，如果孩子没有顺利度过肛欲期，孩子以后还会在修复期出现憋便的行为，比如，孩子两岁时被压制的尿裤子行为，在5岁时可能再次出现，有的甚至在进入小学以后，还会重新走一遍掌控大小便能力建构的程序，导致孩子在学校将大小便解在裤子里，给孩子的自尊心和自信心带来极大的伤害。