前言：

父母如果看懂了《西游记》孙悟空的成长过程，大概就明白了孩子成长过程都会表现哪些身心特点，也就明白管教孩子的理念和手段。

我将以孙悟空从石猴--美猴王---孙悟空----弼马温---齐天大圣---心猿----孙行者----战斗胜佛的名字、身份变化以线索，来和各位家长分享其实教育孩子并不是那么特别困难和揪心的事情。

1、石猴：从一仙山中蹦一石猴出来。

《西游记》描写孙悟空最早是花果山上的一奇石，吸收天地之精华，后经分化，成为活石猴。看起来石猴没爹没娘，从石头里蹦出来，实则作者只不过以神话传说方式在描述，人类最普通不过的道理，天为阳，地为阴，《易》曰：天地因阴阳交媾而生万物。

爹为阳，娘为阴，因爹娘想爱而生子女，这是大自然再自然不过事情。

但这过程其实是异常激烈的，正常情况在卵子受精过程大约有4亿个精子紧张竞争，最后只有100个精子能穿越重重困难到达母亲的卵子附近，而这100个最强精子，最终只有一个是幸运的刺破卵子外膜。成就一个新生命我们能看到是多么小的概论。就像能从一块石头里蹦出一只石猴，蹦出一个传世纪百年孙悟空，那一定不是随随便便的。  

我们很多父母当孩子不好管家时候，特别郁闷，会冒出--我怎么就生你这么个孩子--即使责备孩子也是责备自己。当作为教育者父母，冒出这样念头时，我们可以看到教育孩子最基本的前提之一不存在，那又如何能教好孩子。 

这个前提就是---信任，不信任孩子，也不信任自己，我们做任何事情，如果没有信心了，那还能有什么好的结果呢？

其实道理很简单，当孩子表现不好，或许本身就不是问题，或者是我们教育方法不当，或者是孩子一时挫折，跟天生孩子就不如人绝无关系，说白了这时间天才是有，那是凤毛麟角；愚笨也有，那也是万里出一。对绝大多数的家庭来说，父母和孩子都差并不多，差的家庭管教方式，是否教育者是否愿意不断提升自己；如果你不愿意提升，又如何让孩子前进。

无论是孩子，还是父母，都是那4亿份之一的概率而来的，都应该相信其生命力是旺盛的。差的是时机和努力，而绝对不是天生！

这是我们教育孩子的前提和开始。

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