十岁的“天才”(14)——小明的梦想一定会实现

2015/8/31日（19:30分——20:26分）

小明来电话：

他说：肖老师，我明天要上学了，我害怕上学后，不快乐了。

我说：你怕什么呢？

他说：怕老师批评我，怕自己上课不认真。

我说：你现在快乐吗？

他说：快乐。

我说：为什么快乐呢？

他说：因为妈妈不批评我了。

我说：为什么妈妈不批评你呢？

他说：因为我没有做错事情了。

我说：为什么你不会做错事了？

他说：因为我变好了，有自信了。

我说：小明变好了，有自信了。那你感觉自己上学后，还会变坏吗？

他说：我想，不会的。

我说：你上学后，会变得越来越好，越来越自信。

他说：肖老师，怎么才能变得越来越好呢？

我说：我们来探讨：变得越来越好的办法？愿意吗？

他说：我愿意。

我说：你上学后，首先要改变上学期的什么缺点？

他说：上课总是说话，这学期上课要做到不说话。

我说：小明真聪明，只要上课不说话，老师就不会批评，老师不批评，小明就会快乐。这是第一。再想一想：上课不说话，如果不认真听讲课，可以吗？

他说：不行，上课要集中注意力，认真听讲，才能完成作业。

我说：很好！第二，注意力集中，才能听好课，听懂了，才能完成作业，能每天按时完成作业，就更快乐了。是吗？

他说：是的，我会很快乐了。

我说：小明再想一想：还要做倒什么？

他说：上好晚自习，认真做作业。

我说：，太棒了！第三，要认真上好晚自习。再想一想：还要做到什么？

他说：第四， 晚上还要按时睡觉，睡觉前说话时间不能太长，否则影响同学休息。

我说：小明能做到上面的四条，已经变成了一个优秀的学生了，老师还会批评吗？

他说:  老师不会批评，而且会表扬我的。我就更快乐了。

我说：小明还想做到哪些？

他说：还有很多，和同学搞好关系，积极参加体育活动等等。

我说：小明要求自己高是好事，但是，不能太急，先做到上面自己定的四条纪律，已经了不起了。一周后，再提出更高的要求，小步子，慢慢走，让成功导致成功。好吗？

他说：好的，我不害怕上学了。我有自信了。

我说：很好！我再问你一个问题，可以吗？

他说：可以，你问吧！

我说：如果做到了自己定的四条纪律，但是，老师没有表扬你，你就不快乐吗？

他说：老师不表扬我，我也快乐，因为我变优秀了，但是，老师表扬我，我会更快乐。

我说：小明是一个没有被发现的天才，所以，如果老师没有表扬小明，是老师暂时没有发现小明，所以，小明一样要快乐。因为小明自信了，小明将来的梦想有可能实现了。对吗？

他说：是的，我的梦想是当一个国际上的赛车手，不是为了老师的表扬。

我说：小明的悟性真大，将来的梦想一定能实现。

他说：什么叫悟性啊？

我说：悟性就是一个人对事物的观点的看法，悟性是指对事物的；；、判断力，主要是对事物的理解能力和分析能力。你悟性高，就是说你的这些能力很强，现在你还小，还没有完全表现出来，没有被别人发现。如果你现在就严格要求自己，在你成长的过程中，或是初中、高中、大学中，你的这些能力会慢慢的表现出来，人们才能发现你。所以，你现在不管人们是否发现你，你的最高目标是当世界级的赛车手。只要自己不断的进步，离梦想就会越来越近。就会越来越好。知道了吗？

他说： 我一定会实现自己的梦想。

我说：我相信：小明的梦想一定会实现。下周我们再探讨，好吗？

他说：好的，谢谢肖老师，再见！

我说：祝福小明越来越快乐！再见。。

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