如果你现在“从自然型家长”向“教练型家长”转变，你就踏上了幸福之路。我坚信，你爱孩子。但爱是需要学习的。我更加坚信，通过爱的学习，你的家庭会更加温馨，孩子会更加优秀!

每一个奥运冠军成绩的取得，都跟他的教练是密不可分的。同样，每一个孩子的成功与发展，都与他的父母以及他的家庭教育是息息相关的.在学校每个老师要面对几十个孩子,老师没有精力照顾到每一个孩子。所以说家庭教育对于孩子来说是至关重要的，家长可能会这样想，自身受的教育程度不高，没有能力辅导孩子。谢曼·查伏尔这个人大家都知道吧?

他是一位在美国乃至全世界都非常著名的权威游泳教练，但却不会游泳!

我给大家讲这个故事就是告诉家长只要找到了适当的教育方法不在你有多高的文化基础。在当前的社会，竞争越来越激烈，作为一个学生的压力也越来越大，如何能让孩子在压力下能最大发挥自己的潜能快乐的成长，在众多的竞争者中脱颖而出，是每一位家长都想达到的理想状态。

但是，现在小学的孩子却出现了很多问题：看题错字、漏字窜行、漏题，做题时记忆模糊、溜号儿、会的题写错----2年级以前是毛病，3年级就是小问题，4年级再不改，就会成为大问题。到初中了你还马虎粗心呢，怎么能保证成绩啊。一科马虎2分，初中几科啊，7科。7科丢多少分?14分。孩子不聪明，那为什么学习成绩不尽人意?就是因为马虎、粗心。平时都会，一考试就蒙。每年都会有很多学生在中考、高考时，因马虎与理想学府无缘。更有一大批学生遗憾终生，距离分数线只差0.5分。为了0.5分，家里竟要花几万的冤枉钱!在这里我提醒各位家长：孩子的学习习惯和学习能力，是在小学培养出来的。要高度重视孩子的马虎粗心，把马虎粗心这样的小毛病大问题在小学阶段解决掉!把马虎率降到零!

我们主张小学用一半的精力，高效率地完成作业，课外多增长见识，比如读书，参加能提高综合素质的社会活动等。打个比方，学游泳，先要做什么?憋气是不是?直接到水里游去呗。但大家都知道这个理，练基本功啊。一到学习就不会了，你看咱们的家长----咱们中国的家长，领着孩子，确切地说是拽着孩子，从这个补习班出来，再进那个补习班，结果是什么?一个字“累”!孩子都累了，你也累了，赶快停下来歇歇吧。

很多学生因为磨蹭，竟让大好的时光溜走。这样不仅容易错过孩子各项能力培养的最佳阶段，更会影响到孩子初高中阶段的睡眠时间。效率高的学生，初中阶段10点前能睡觉，磨蹭的学生，11、1 2点睡觉，第二天上课无精打采，注意力不集中，听课效果不好，这样恶性循环。

上课走神、考试粗心、写作业拖拉、等等一些问题。因为孩子成绩不好，使许多家庭失去了应有的快乐。父母在周末都把孩子送到各种辅导班，花了很多钱，但是收效甚微。我做教育这么多年，总结：孩子的智商大体都是相同的，有智力超长的只占千分之二，智力低下者也占千分之二左右。所以大多数孩子的智力都没有问题。但为什么学成成绩有差异呢?因为孩子的学习能力有差异。如何能提高孩子的学习能力?

在小学阶段，重要不是学习成绩，而是学习兴趣的培养和习惯的养成。这个“培养”很重要。下面做一个小实验：把手表放到自己耳朵旁，能听到即可，给大家一分钟时间大家可能会觉得这个手表声有的时候声音大有的时候声音小，我告诉大家，这就是注意的起伏。一个人的注意力是可以通过训练培养出来的，我们的在学校的任课老师一般都有这样的感觉，孩子不注意听，好做小动作这都是孩子的正常生理特点，我们怎么能克服这些缺点，使孩子注意集中起来这就是我要给大家所讲的训练方法。我先给大家讲什么是注意，注意分为有意注意，随意注意，有意后注意，先讲什么是有意注意，我们在座的每一位家长在听我讲课的过程中，觉得对我讲的感兴趣，大家就在注意听这是有意注意，什么是随意注意，就是在我讲课的过程中突然有人手机响，大家会不约而同的去看他这就是随意注意，什么是有意后注意，就是大家听到手机响也没有分神在继续听我的讲课。现在有没有这种效果?你们能做到有意后注意吗?如果现在做不到，回家后也不许要求孩子做到哦。这当然是和大家开个玩笑。我给大家举个例子，比如说骑单车，刚学的时候特别注意路上就有一块石头你也肯定撞石头，总是怕摔倒，但是一旦大家熟练以后可以一边看风景一边骑，而且不摔倒，这就是有意后注意，我今天跟大家所讲的这些，就是要告诉大家，我们要培养孩子的有意后注意，这样就能提高孩子的听课水平，这种能力是终生的，可以伴随着我们的孩子今后的成长，道了初中高中乃至大学就不会再因为上课不注意听讲，注意力不集中来影响或困惑学生。在我做咨询的过程中，很多孩子到了初中以后厌学，网瘾，早恋。到了高中继而发展为放弃学业，整天沉迷于网络，打架斗殴，继而走向犯罪道路。究其根源都是小的时候没有良好的学习习惯，在小学，只靠死记硬背，也能取得高分，可到了初中高中，死记硬背不行了这就是为什么在小学成绩很好的孩子，一上初中，成绩就下来的原因。到了初高中以后随着学业的加重，跟不上老师的节奏，老师讲课他听不懂，他不具备相应的学习能力，听不懂，就走神，听不懂，就睡觉，你说能让他干什么啊。不逃学才怪呢。举一个简单的例子，让我们的家长长期做一件事情而没有任何薪水，你还会去做吗?

为了避免以后出现这些问题，从现在开始我们就要对孩子有意识的进行训练，而且也只能靠训练解决这些问题。在有些训练机构对于孩子这种注意力的培训一个小时需要300元，如果孩子要有其他方面的问题一个小时要800元。但能解决多少问题呢?而现在开始做的话，只需要一点点的经济投入和少量的时间，就可以达到理想的状态。每天通过15分钟的训练，不仅可以使孩子的注意力得到训练，更重要的是加强亲子沟通，有许多孩子进入青春期以后出现逆反，绝大多数是因为在孩子童年时亲子关系不好所导致的，有很多童年时亲子关系不好的孩子长大后甚至会出现仇视父母，极端者甚至会弑父弑母，在我做咨询的过程中很多家长对于孩子青春期的逆反无可奈何，都为孩子在青春期中的逆反无能为力。

所以说在小学阶段对孩子这种亲子关系的培养十分重要。

孩子的学习能力和学习习惯在小学阶段养成，孩子不但到初高中后不出问题，而且受益终生。我的一个朋友，道道妈，她在培养孩子自主学习方面非常成功，孩子在小学阶段，自己学的奥数。我们有谁不是拽着孩子陪着孩子去学奥数的?

做一个教练式的家长，陪着孩子一起成长，是最幸福、最快乐的。