现在社会上有不少治疗网瘾的学校，用他们能不能解决网瘾问题呢?

　　要知道行不行，我们需要看看治疗网瘾的学校是怎么做的?

　　这是去过戒网瘾学校的孩子和家长告知的情况：

　　孩子就像精神病院的病人一样，被培训学校的老师强行从家里带走。到学校后，接受严格的军事化管理，大运动量的活动，如果孩子拒绝参加就会被体罚、关鸡笼。孩子为了早早从这种“监禁”中出来，会表现的很顺从、很听话，会按照要求给父母写感恩信;见了父母会表现的很乖、很听话。当父母感觉孩子变好之后，就会把孩子接回家去。

　　刚到家的时候孩子或者是惯性、或者是惧怕父母会再次把他送回学校，还是会表现的很顺从，但随着时间的推移，孩子原有的本性渐渐暴露出来，又开始沉溺于网络。而且因为孩子内心对父母让别人把自己强行从家里带走这一行为内心的愤怒，孩子开始对父母的恨意越来越强，当他的年龄或心理强大到可以对抗父母的时候，这些孩子的暴力行为就表现出来了，开始打骂家庭中比较弱小的那个人，一般是母亲和妹妹。

　　事实证明，这条路走不通!

　　另外，从家庭互动角度来看，孩子之所以迷恋网络，一般是家庭关系出现了问题。那么只有改变亲子关系，才有可能改变孩子迷恋网络。父母学会陪伴孩子、学会尊重孩子、学会和孩子有效地沟通才有可能让家庭关系协调。而孩子被从家中强制带走，在完全不同与家庭的另一个环境中学习行为的改变，而且并没有让孩子建立有效地新行为来抵制迷恋网络的行为，一旦这个孩子回到家里，他固有的行为模式重新出现，他仍然沉迷于网络。而孩子越沉迷于网络，父母对孩子越不喜欢、评判指责越多，而越批评指责孩子就越爱躲进网络的世界里，这样恶性循环，孩子的网瘾只会越来越严重。