李老师您好，我儿子上高三了，一直以来化学和生物成绩都是60多分的水平，找老师补过这两科，但就是没提高，我上学时就是因为化学成绩不好才学文科的，会不会受我影响有心理作用？有什么解决策略吗？盼指导，谢谢！
已帮助用户：194 | 满意答案：11 2015-02-12 09:07:18
不好意思，这两天没有上网，您好，谢谢信任。这就要看你和儿子的关系怎么样，不知道你是属于控制式的，还是平等式的。如果儿子比较独立，有主见，有过反对补课，但是又怕你伤心，那还是会去补课的，但是效果肯定不好的，因为不是为了成绩，而是应对你的要求，几乎是给你的要求的一种回应。真正的处理方式应该是这样，首先问问儿子，是不是妈妈让你补化学和生物你不愿意，不高兴了。能不能告诉我，在补化学和生物的时候，你在想些什么，你觉得专心吗?如果你不想补习，有没有自己的方法把自己的成绩有所提高呢？对儿子说：“我会支持你的想法，帮助你完成你的愿望，不希望起负面作用。“
sdnyzgf追问： 2015-02-12 11:26:43
谢谢李老师的指导，孩子在2014年12月被鉴定有中度抑郁，也正在做心理咨询，目前情绪相对稳定，偶尔低沉，遇到不符合他心意的事就心情很坏，现在晚上放学回来就玩电脑游戏，中午饭空也玩，我很着急，毕竟快高考了，我该怎样劝说他呢？
补答： 2015-02-16 09:21:59
他上课状态怎么样?若果还不错，那就不要焦虑，即使不好，你也没有什么好办法？还有，你的焦虑如果让他感受到压力是不好的，唯一的办法就是用爱陪伴孩子.高考的好与坏不是决定因素，但是心理健康与否，却是决定因素。估计高考过去了过去了就会好一些的。可以带着他出玩一玩，游游风景，吃一点名菜等等，看他有什么反应。
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