大学，在我们的印象中，它应该是积极向上，朝气蓬勃，充满欢歌笑语、正能量的一个群体。但近日一则大二学生上吊身亡的新闻引发了网友关注：渭南职业技术学院农学院一名大二学生宿舍内上吊身亡。他在最好的年纪做了最坏的选择，这样又一个年轻的生命殒落在他不该逝去的时候，我们不禁为他感到惋惜。

　　“大二学生上吊身亡”属于自杀事件，在法律问题上虽然不属于违法犯罪，但这类事件的发生，无论是在社会上和校园里造成的负面影响，还是给家庭及他人带来的心理阴影是无法估算的。因此，解析大学生自杀问题的心理原因，以及采取相应的对策和措施，有针对性的加以防范，是我们不可忽视和回避的现实问题。

　　大学生自杀心理分析

　　相对而言，大学生是一个特殊的群体，一个看似很让人向往，但实际上却承担巨大压力的群体，在学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，他们更容易产生各种心理上的反差，导致各种心理挫折，因而易于形成厌世心理。从而触发如抑郁、自卑、孤僻、消极、鲁莽、急躁、多疑、狭隘、焦虑等心理疾病，但容易引发大学生自杀行为的主要有以下两种：

　　1、 抑郁：部分的大学生在遇到学习上的压力、感情上的挫折，家庭上的变故，在心理上无力承受由此而来的压力出现的情绪反应，从而产生焦虑，沉浸焦虑中不能自拔;在生活中会出现丧失学习兴趣和工作动力，感觉生命失去了意义，从而产生自杀的念头。据了解“大二学生上吊身亡”事件的崔某平时就有点抑郁，可能当时处理不当，才诱发他自杀的念头。

　　2、消极：大学生富有理想和抱负，期望值较高，但他们在大学里很难实现自己的抱负，当理想和现实一旦发生矛盾冲突时，便会垂头丧气，自我否定，感到前途渺茫，最终对人生失去信心，走上厌世轻主的绝路。

　　“大二学生上吊身亡”事件只是大学生心理问题的一个缩影，现实中一个个血淋淋的事实，在不断警示我们，要关注大学生心理健康。