每次沙龙和研修班，都让我身心放松，心情舒展，每次都带着期盼而来，又载着满满的能量而归，天冷、夜灯都成了陪伴我放学路上的风景。学习5个月以来收获和改变真的很多，很大，只是没有时间全部写出来，我的心一直被软化着，温柔着，充满力量着。

　　5月份学了研修班，10月参加了复训，又吸收了更多的知识，控制情绪和教育方法都游刃有余了，孩子也越来越乖巧了，进步很大，也充满了无穷的能量。

　　5岁的儿子每天早上都让已经起床的我再搂他一会。原来我不搂并喊：快起床，妈妈要迟到了，你也要上学了! 我一喊他的表现是：也哭喊、不起床、起床后情绪不好、洗漱很磨蹭。但我没有其他办法，怕天天搂他养成坏习惯。经陈老师讲了儿童的心理营养才知道这是在寻找小时没得到的安全感。现在我每天都会搂他一会儿，抚摸敏感侧，充满爱意的眼神和语气说些开心的话，慢慢确定了时间为5分钟，他也同意并享受着早晨难得的温馨时光。他又有新招术：妈妈你搂我5分钟得1颗小红星，7分钟2个，9分钟3个，10分钟5个。我常常笑着说：我今天想得3个。 今天早上，我紧紧搂着他说：我要传递给你温暖的力量 ，让你一天都不会冷。他高兴地、用力地、长时间的亲我脸说：我也传递给你力量 。其实每天只用10分钟时间，我们母子二人一起用爱传递着力量开始快乐的一天，这是多么让人愉悦的事情呀。

　　这三周的作业都与表扬孩子有关，每天我都能很容易地发现孩子身上的优点、闪光点。表扬他时，虽然他的表扬不丰富，笑一下，但眼神中更加自信，坚定，他每天在积累着能量，现在他是一个幸福快乐的孩子，也是一个充满能量的孩子。我要一天天、一点点地将能量储存到他的身体内，未来会是个有超级能量的小超人。

　　我每天的作业，使我们之间建立了良好的沟通渠道，我能直通他的心底，知道了他的思想及情绪原因，每天他也喜欢学一些幼儿园的事了，以前都是不会说的。学习之前，我和儿子没有过真正的沟通。

　　他是一个很淘气的男孩，在哪个班都是最淘的。可想而知他上课听讲和写作业的情况了吧(我在这里就不说他的缺点了)。最近，他特别爱写作业，功劳归功于他爸爸每天对他的严格要求。儿子写作业不用陪伴，虽然字写得不好看，但我会找到好看的字进行表扬。前日他学了书法回来，我问如何?他说不喜欢老师，不想学。当他拿出书法本时，我用夸张的表情说：哎呀这字，太漂亮了，怎么比在学前班写的字好看呢!!! 实际也确实很漂亮。第二天写书法作业一气呵成二大篇，共280个字。我又重重地夸奖：认真、专注、漂亮、写这么多!!! 他又写快写完学校的作业，又练了钢琴。快九点了，仍意犹未尽。

　　我和孩子的改变很多，现在我们家总是快乐开心的氛围。孩子快乐幸福的成长。偶尔还会出现些新问题，但我想我能解决。感恩陈老师的大爱付出，更感恩我自己的智慧选择!

　　首先家长们要有个认识——学习能力不仅仅指学习文化课，应是对生活技能、人际交往、未知所有内容的学习，孩子从出生后，天生是喜欢学习的。

　　他们不断地进行听觉、触觉、视觉、味觉、嗅觉的学习，而且再长大一点会不断地问为什么，所以说求知欲是很强的。

　　那么为什么后来不会学习了呢?

　　陈老师举个事例，她曾经与爱去网吧的学生聊过，为什么喜欢这里。孩子说：这里没有唠叨，没有条条框框，在游戏里有好听的音乐，打得不好时，会有鼓励的声音，打得好时又有令人振奋的音乐，还有令人兴奋的装备奖励，还有同伴没有利益。

　　家长反思一下，如果我们能给孩子营造一个这样的学习氛围，孩子会喜欢吗?

　　在家里，妈妈主要负责孩子的精神营养，给孩子爱、自尊、自信、进取、好习惯等等，把学习文化课或是作业教给爸爸。因为爸爸和老师说话都很有力度，爸爸管理也很省事，孩子也爱听。爸爸打孩子一次，都比妈妈骂一句的伤害小，因为孩子曾经和妈妈是一体的。妈妈要和孩子站在同一战线，在孩子面前树立爸爸伟大的形象。

　　爸爸可以在作业时提些要求。如果对课程不太了解，也可以不管太多，父母都不用

　　爸爸肯定不愿意管，但妈妈慢慢引导。

　　我儿子5岁前，爸爸是不管孩子的，就是从今年5月分，我学了研修班时，每周晚上要上一天课，这时爸爸才有机会管孩子，没想到到现在5个月了，越管越好，现在作业都是爸爸看完成的好不好看了，不好看重写，儿子都不让我看了

　　最近，又和陈老师学到这点，我就更加顺势，鼓励爸爸多参与管孩子了

　　能让孩子坚持一直做一件事的办法就是：让他感兴趣。

来访者：周锐

咨询师：陈景英（心灵导师、国家二级心理咨询师)

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