每一次授课之后的正能量都是满满地。而且我明显的感到，当你心中充满了对孩子的爱，即使你不说什么，孩子也能体会得到，这就是我们的孩子，敏感而需要爱。

　　这周是爱子周，可是我做的并不好。周三因为上课的问题对儿子进行了批评，说实话，之后是会感到后悔的，但是却告诉自己，也不能总哄着呀，也是可以批评的吧。但是在课上通过陈老师的指导，我看到了自己的错误：批评是可以的，但是不能一味的批评，要先表扬，再商量的口吻指出错误。回到家，我和儿子承认了错误，把批评按陈老师的方法重新说了一次，儿子感动了，爱的链接中抹了一下小眼睛，说我永远爱你和爸爸。

　　“追求快乐”。简简单单的四个字，可是我想我们要用一生的时间来实践它。那么我们怎么让我们得孩子体会快乐呢?用我们的爱，无条件的爱，只有让孩子感受到了我们无条件的爱，才能很好的与孩子进行沟通，高压政策是没有用的，至于进入到孩子的内心，才能提出他能接受的要求。如何使孩子能够快乐的学习，是我们不断追求的目标，你快乐所以我快乐，有快乐的父母的陪伴，我们的孩子擦额宁快乐的成长。

　　早晨上班的时候，给我家爸爸汇报了一下上课的内容，跟他探讨了一下“改变孩子缺点的原则—亮点原则”，得到了领导的肯定，准备用我们的表扬使孩子身上的有点茁壮成长，找到孩子缺点的对立面，不断灌溉，是缺点消失。

　　通过学习，不但学习到孩子教育上的知识、方法，而且也促进了夫妻、母子，父子的关系的良好发展—我深深的体会到做事的成功天条：若想要事情变好，我自己必须先变好!我有信心，有耐心，努力让我们越来越好!

来访者：刘颖

咨询师：陈景英（心灵导师、国家二级心理咨询师)

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