首页 >   心理知识 >   文章详情   
亲子

我的孩子怎么了?

2015-02-28
围观(2731
收藏(0

  周四下午心理咨询室来了一家三口,父母带着儿子,男孩14岁,看上去干净整洁,人也长得帅气,一家人刚坐定,我先谈了咨询的保密和收费原则后,爸爸妈妈就开始诉说着孩子的种种不是(主要是爸爸讲)“不爱讲话,内向,对家里老人不尊重,脾气很大,成绩不好,在家就玩网络游戏,现在都不想上学了,一点办法都没有了。”看得出来父亲对儿子已经失望到底,估计是实在没办法,才想到来心理咨询。我问“还有什么说的吗?”“就这些了”,随后我请他们离开诊室到门外等候。

  我单独面对着孩子时,孩子的头一直是低着的。

  我问:“对父母刚刚说的,你有什么想法?”

  他说:“他们说的都对。”

  我说:“你想改变现状吗?”

  他说:“我想改变”

  我听了很是安慰,孩子有了想改变的动机一切都好办。

  孩子说话很慢,很轻,也很少,吐字不是很清楚。

  我说:“你今天的咨询目标是什么?你最想改变的一点是什么呢?”

  他说“我希望自己开朗一点。”

  然后他这样谈了自己“我觉得所有人都不喜欢我,我没有一点优点。”

  我说:“你性格内向不爱和别人交往是怕别人不喜欢你,其实最根本的原因是内心缺乏自信,是这样吗?”。

  他频频点头。

  我说:“那我们现在从两个方面着手,一方面从内心去改变自己,一方面从行动上去突破自己,好吗?”

  他点头认可。

  我问:“你知道一个人的生命是怎么形成的吗?”

  他说:“是从妈妈肚子里生出来的。”

  我说:“生命始于爸爸的精子与妈妈的卵子结合,形成受精卵,然后停留在妈妈的子宫壁,怀孕十个月,孩子才出生。爸爸的精子有上亿个,跑得最快,质量最好的那一个才有机会与妈妈的卵子结合,所以你知道吗,你不是十里挑一,百里挑一,你是亿里挑一的优秀,我们每一个人能出生就是非常了不起的事。”

  我说:“把你的手给我看看。”

  我拿起他的手,指着三条手纹,跟他说:“最上面的一根是感情线,中间一根是智慧线,下面一根是生命线,当你把手握起来时,你的感情,智慧,生命在谁的掌握之中?”

  他说:“在我自己的掌握之中”然后我和他共享了下面几句话。

  “我的心是一切的根源,一切的一切都不是问题,一切的一切都在我的掌握之中,我对我未来的一切了如此掌。”

  让他读这几句话,三遍,声音越读越大,并配上手势。(这几句话非常有能量,如果有人想增强自信不妨也念念看)

  我问他:“现在的你还是刚刚进来之前的你吗?”

  他说;“我现在有信心了,我的未来在我自己的掌握之中。”

  嗯,很好,我又一起和他认识了两个字

  “道德”

  我问“你理解的道是什么意思”

  他说:“道是规则”

  我说:“近些年我学习中华传统文化,我是这样理解道的,道就是自然的规律,譬如:早晨太阳从东边升起,傍晚从西边落下,春天播种,秋天收获。”

  他点头称是

  “那么,如果按着道走,象你这个年纪应该做什么呢?”

  “应该在学校读书的”

  “那么德呢?你是怎么理解的?”

  “德就是做好事”

  “一个果实没成熟时摘下来,味道是苦涩难吃的,过熟了摘下来就腐烂了,要在正当成熟期摘下来才是最好的。德是按着自然的规律去做。什么时辰做什么事,这就是德。我啰嗦的讲了这么多,你能明白我说的意思吗?”

  “我明白了。”

  “我再和你共享两个字,阴阳,世间万事万物都有阴阳,譬如:太阳是阳,月亮是阴,白天是阳,晚上是阴,你觉得户外活动与呆在家里哪个是阴哪个是阳?”“户外活动是阳,在家是阴”“我再问你与别人一起交流和在虚拟世界里玩,哪个是阴,哪个是阳”他说“与别人一起玩是阳,玩电脑是阴”“那开朗的性格与内向的性格哪个是阴哪个是阳”“开朗是阳,内向是阴”“你现在想自己变得开朗知道怎么做了吗?”

  “老师我知道了!”

  孩子的悟性真好,我内心里好喜欢这个孩子。

  “我再教你一个让别人喜欢你的技术,你最想谁喜欢你”

  “我希望我们班的同学都喜欢我”

  “呵,这个个目标太大了,这是不可能的,一个群体里总有一部分人赞同你,一部分人不支持你,还有一部分人关系平平,老师的愿望是在人群中有十分之一的人喜欢我,我就很知足了,你如果想和谁关系好,你就经常想象自己和他在一起很开心快乐的样子,在平时学习中多主动积极热心帮助同学,过不了多久,你的人际关系定会改善的。在行动上你要敢于突破自己,因为你不再是从前的你了。”

  “我知道了,”

  我还同他一起练习了一个对眼的训练,这对增强自信也有好处。刚开始我让他写出自己的优点,他一点也写不出,这一会他能想出几点,我再帮他补充了几点。

  我问:“你还有什么想说的吗?”

  他说没有了,我请他让他的父母进来。跟父母单独谈

  我首先分析了孩子的现状是缺乏自信,然后问他的父亲:“如果一个男人缺乏自信,他今后会怎么样”

  他说:“今后定一事无成。”

  我又问:“一个人的自信是怎么产生的”

  他回答不出来

  我又问:“你们对孩子从小是表扬的多还是批评的多”

  妈妈说:从来没有表扬,只有批评。

  爸爸说:他就没一个地方值得表扬。

  我和他们共享了《水知道答案》,游泳冠军美国选手菲尔普斯的成长故事。又谈及了学院一个优秀老师做的个案,种种说明一个观点:“你相信孩子鼓励孩子,孩子真的就会渐渐朝着你期望的那样成长,尤其对那些本来就很自卑的孩子,重建信心高于其它任何的事情。”

  最后一家三口面对面的讨论了几个问题,其中,爸爸非常不理解:“为什么孩子那么讨厌奶奶”

  孩子说:“她老是想靠近我,还有她总是在爷爷前面提我的成绩,然后爷爷就到外面去说”

  显然孩子是怨奶奶侵犯了他的私人领域,并且伤了他的自尊,对这点是许多的家长都忽略的事。

  这次咨询持续了一个半小时,今天我把咨询的大致过程记录下来时。不禁想问:孩子出现了问题究竟是谁的原因?心理出现问题必然是关系出了问题,而家庭关系又是最重要的一种关系,若要孩子变,家庭中的成员必须得变,家长能明白这一点吗?

收藏

本文由 钟敏 原创发布于爸妈在线。未经许可,禁止转载。

评论

关于我们 |广告服务 |客服中心 |免责条款

粤ICP备10217215号-2    粤公网安备44030502004661号   版权所有 © 爸妈在线 举报邮箱:090@bamaol.com
安全联盟认证