棍棒底下真能出孝子吗

　　最近，一个关于体罚孩子的话题在《心灵解码》热线QQ群里得到了大家的热议，有人持支持态度，也有人极力反对这种行为……

　　其实，无论打骂还是体罚孩子，都是父母以自认为正确的方式在爱孩子，那么我们又该如何去看待以打骂来管教孩子的做法呢?

　　网友琴子求助：

　　孩子撒谎，我很无奈

　　我儿子今年4岁，但是我发现他现在学会推卸责任，做错事情习惯不承认错误。比如，昨天他把游戏机的屏幕给摔烂了，我当时批评了他，晚上老公问他怎么回事，结果他说：“是妈妈摔的。”而这样类似的事情还有很多，原先爷爷奶奶觉得孙子这样说话挺可爱的，还觉得孩子反应快、聪明，两老人乐得不得了。

　　孩子的爷爷奶奶非常溺爱他，孩子的任何要求老人都会想方设法满足他，但两位老人的溺爱换来的不是孩子对他们的敬重，而是让孩子习惯了伸手打爷爷奶奶，对我们父母也是毫不尊重。但一般我在场的时候他也会有所收敛。孩子的爷爷也隐隐地有了担忧：“这个孙子太聪明了，以后千万别走上了歪路。”

　　我为儿子摔坏游戏机后撒谎的事动手打了他，当时他含着眼泪对我的父母说：“我不要妈妈了，晚上也不想妈妈一起睡觉了。”听了他的话我也责备自己的冲动，晚上睡觉之前，丈夫问儿子游戏机是谁摔坏的，他却再次毫不犹豫地回答说：“是妈妈摔的。”老公又问，他最后干脆说早已忘记是谁摔坏的了，老公耐心地引导他，之后他终于承认了事实。

　　看到儿子那种做错事后不认账的态度，我也显得非常冲动，一直责骂他不说，还说了很多气话，大概意思就是他如果再不听话就不要他之类的话语。看着儿子伤心的表情，其实事后我也非常后悔。

　　我觉得孩子是因为害怕受罚才会撒谎的，因为每次孩子做错事情我都会立即指责，老公有时也会用粗暴的方式体罚孩子，我们都是没有耐心的人。虽然我们觉得孩子有时候也很无辜。但看到他做错事不认账的态度就会很生气，只有动手打到他承认不可，然后事后再和他讲道理。

　　目前，我在教育孩子的问题上显得很迷茫。孩子的难以管教是和孩子有关还是和父母的教育方式有关呢?看周围那些听话的孩子，父母怎么说他都表现得很顺从，而那些倔强的孩子，父母怎么讲道理他都依然会我行我素。我想自己的孩子一定就属于后者吧，他任何时候都不会承认自己的错误，看到他这样我也觉得很无奈，只有通过对孩子的体罚来树立起父母的威严。

　　网友热议谈教育：

　　网友三月花开：

　　我觉得孩子有时候需要靠体罚来让他们服从，我从小挨过父母的打，可我依然很爱父母，很孝顺，我女儿小时候也挨过我的打，后来她做错了事后会主动要求我打她。如今我觉得自己的孩子非常优秀，也很爱我 。如果体罚影响到孩子爱父母，我认为这样的孩子心理承受能力太差

　　网友幸福生活：

　　孩子有自我保护是很正常的，但是要如何正确引导才是关键，若孩子做错了事情，要考虑他的出发点和动机，不要片面，有的时候他不是有意做错了事，但是家长的做法会“引导”他做出决定。

　　网友狷介之花：

　　这只是人类自然的自我保护，就像狼看到火不敢走近一样，是在害怕，也或者他真的忘记了。只要平静地告诉他是他不小心摔了，但下次要小心就可以了。小孩子有时候并没有大人想象中的那些心计，只是下意识的行为而已，所以要告诉他需要怎样做。

　　心理专家对此个案的分析：孩子撒谎，源于恐惧与担忧

　　“每次孩子做错事情我都会立即指责，老公有时也会用粗暴的方式体罚孩子，我们都是没有耐心的人……”其实这段话正是琴子孩子喜欢撒谎的症结所在，因为她孩子在成长的过程中太多地接受了阴性强化法教育。

　　很多家庭会使用阴性强化法来教育孩子，阴性强化法也称为负强化法，指当某一不良行为发生后，即施与一种厌恶或惩罚性的刺激，负强化法常常带有惩罚性质，会产生消极的影响。

　　而阳性强化法是一种赏识教育，也被称为正性强化法。它的操作方法是：每当家庭成员出现自己所期望的心理与目标行为之后，立即奖励，立即强化，以增强此种行为出现的频率，故又称为奖励强化法，其目的在于矫正不良行为，训练与建立某种良好行为。

　　“一天一顿打，十年进北大。”是某些虎爸鹰妈们推崇的教育口号。他们认为孩子高学历、对自己毕恭毕敬就是自己教育上的成功，殊不知这种“优秀”孩子的背后却会隐藏着冷酷的心。“棍棒底下出孝子”是很多中国父母所推崇的教育理念，但试问：如果你期望做出美味的甜点，但却不在食材中放糖而是加入了很多的盐，那么你期望中的甜点能完成吗?

　　很多事实说明，用错误的方法只能得到错误的结果，一个以打骂来征服孩子的家长是无法塑造出阳光灿烂的孩子。父母没有耐心的指责与打骂很可能会成为孩子成长中的噩梦。

　　心理专家建议：家庭教育，要“阳”不要“阴”

　　父母是孩子的榜样 ，要教会孩子如何为人处事，首先就要教会孩子理解和宽容。学会理解他人的难处，学会宽容别人的过失，并把这种理解和宽容转化为内在的认知习惯，是儿童的爱心形成的认识基础。

　　亲子关系中有一个不变的定律：“孩子没有错，错的是把孩子没有教育好的父母。”孩子就如一张白纸，他的言行就是父母用言传身教涂抹上去的色彩，一个以武力来征服孩子的父母，不仅会教育出一个喜欢用武力来解决问题的孩子，还教育教育出一个容易屈服权威的孩子，粗鲁的打骂也会是孩子自卑与懦弱等负面情绪滋生的温床。

　　若打孩子轻得就如挠痒痒，这样打他自然达不到让他服从的目的。若打得让孩子感到疼痛而被迫屈服，这不仅属于一种家暴行为，而且孩子的人格就被按照父母的意愿来扭曲形成了。用“棍棒”教育的孩子只会懂得服从，却并不能真的理解“服从”背后的真实含义，有几个孩子会说自己是骨子里在爱自己父母打骂的教育方式?很多表面的孝顺只是出于道义或者一种社会责任……但家暴的创伤却会历久弥新。

　　一般来说用阴性强化法很难得到正面积极的反应，这是人的本能决定的，尤其是大点的孩子，为了避免家长的处罚，他们会条件反射地的推卸责任。要想让孩子敢于担当只有用阳性强化法去鼓励他们敢于承担责任。当然家长要首先学会敢于担当，所谓言传身教，身教大于言教。

　　如果父母因一时冲动打骂了孩子，也一定要及时去弥补，去告诉孩子自己对他的爱，并要让孩子知道：你所做的一切都是带着爱去做的，要让他理解。当然这需要家长自身的修炼，让孩子能时时刻刻感受到父母的爱与关怀，而不要让父母成为孩子成长中的噩梦。