孩子上高三，压力较大，情绪很不稳定，现在与家长不沟通，总说家长管的严，感觉他心理有事情处理不了，较为悲观
已帮助用户：22 | 满意答案：2 2017-09-11 09:48:44
你好！感谢你对我的信任。你孩子上高三，压力较大，情绪不稳定，也不与家长沟通，这让家长是干着急使不上劲儿！出于对于孩子强烈的爱，家长仍然会绞尽脑汁要给孩子提建议，为孩子做事情。结果适得其反！孩子觉得家长管的严，更不想接受父母的这份沉重得像枷锁一样的爱，心里更逆反更排斥更抗拒！而心理的真实感受又一时说不清楚，或者说他以成长中对父母的了解，说了也没用已经习惯了不说，那所有的纠结不痛快就会在心中发酵，找不到出口，情绪就更加不稳定，如此恶性循环，终究找不到出路，就会产生悲观绝望的体验。情绪成为大山，压迫的他拿不出更多的精力去应对学习，可心中还是有梦想的，有追求的，有不甘心的，这样的“心强”，与处理不了的情绪交织在一起，既解决不了，又捋不清，还要每天面对父母的焦虑担忧，这样下去，他的抑郁情绪会加重，甚至会以轻躁狂的行为表现！…………谨慎谨慎再谨慎！家长，你们可以听孩子的吗？孩子说让你们怎样就怎样，可以吗？把家长为孩子假设的人生规划放下，把家长认为的孩子成长的标准放下，把家长一惯坚持的对错是非封存，把家长的注意力拿开，不要再过度关注孩子，把他的生活空间清理一下，家长带着你们为孩子准备好的一切物质的精神的你认为必须的应该的撤出来，撤出来，完全回归到家长自己的生活状态里，去家长的人际圈子里关注成年人该面对的生活。孩子至少就会有空间自己整理自己的心情，现在的孩子很聪明，他们的自我疗愈能力还是很强的，他们自我平衡能力还是不错的，只要没有干扰，他们就会回归平静，就会找到办法，那时候，或许孩子就会主动与家交流甚至愿意做专业心理疏导。好吗？家长，耐心点，再耐心点！相信孩子再相信孩子些！尊重孩子再尊重孩子些！一切就会按既定的规律向前推进，顺其自然才不会人为推向反面。切记哦！爱首先要考虑对方的感受，尊重他的状态和选择。全然接纳，平和对待！试试看
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